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延邊大學“問題式學習(PBL)”教學研究論壇在龍井北安小學舉行

2012年05月28日

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(師范學院供稿)5月25日,由我校師范學院、龍井市教育局主辦,龍井市北安小學承辦的延邊大學“問題式學習(PBL)”教學研究論壇,在龍井市北安小學舉行。校長金柄珉,州教育局局長黃龍錫、副局長金英虎,龍井市人民政府市長安明植、副市長金吉南,我校師范學院院長陳鐵、院黨委書記俞愛宗,金昌祿教授,延邊州教育學院院長吳壽根、延邊大學師范分院院長金永旭、東北朝鮮民族教育科學研究所所長金明鐘等領導、全州朝鮮族中、小學校長及教導主任等200多名教育工作者參加了論壇。論壇由我校師范學院副院長崔海今主持。 龍井市教育局局長金東國在論壇上致詞。北安小學校長樸京子介紹了本次論壇的緣由和吉林省十二五教育科學規劃課題“小學問題式學習教學模式的探討”的研究過程以及階段性成果。“問題式學習(PBL)”是由我校師范學院教師組成的課題組,師范學院副院長崔海今帶隊的課題組成員梁紅、金康彪、金舜英、嚴秀英老師歷時兩年,風雨無阻,在每周三或周四下午,分別對北安小學朝鮮語文、數學、英語及六年級心理健康教育的任課教師進行一對一指導。論壇上,北安小學任課教師李香玉、趙美花、文國花、樸香蘭采用“問題式學習(PBL)”法,每人80分鐘,分別講授了小學5年級朝鮮語文、數學、英語及六年級心理健康教育四門公開課。課堂上,學生圍繞著PBL問題充分思考、討論、展示,既達到小班化教學的自主學習、小組合作學習、探究學習的目的,也達到了問題式學習所追求的培養學生的創造性思維和解決問題的能力的目標。公開課受到了教育界人士的好評。課題組的這一成果為形成小學朝文、數學、英語、心理健康教育等課程的PBL教學模式奠定了基礎。

閉幕式上,北安小學李香玉、趙美花、文國花、樸香蘭老師獲頒“延邊大學‘問題式學習(PBL)’教學研究論壇的優質課”證書。李香玉老師、我校師范學院指導教師金康彪博士分別在大會上作了交流。師范學院院長陳鐵作總結講話,對與會的領導表示了感謝,特別感謝延邊大學金柄珉校長、龍井市人民政府安明植市長、延邊州教育局局長黃龍錫以及,近兩年來帶領課題組付出辛勞的原師范學院院長金昌祿教授。陳鐵表示,今后師范學院在“研究基礎教育、服務基礎教育、引領基礎教育”的辦院理念指導下,將進一步研究PBL教學模式在各學科的運用規律,不斷地深化和拓展研究成果,為區域基礎教育以及民族教育的發展做出應有的貢獻。

州教育局副局長金英虎充分肯定了本次論壇的效果。他號召全州基礎教育戰線,要立即行動起來,學習北安小學的經驗、做法、學法。學習延邊大學PBL 的教學模式。金英虎對近幾年來延邊大學師范學院“研究、服務、引領”基礎教育理念下的舉措深表認同和感謝,并希望延邊大學一如既往地堅持辦院宗旨,為解決基礎教育改革與發展中的實際問題發揮引領作用。

校長金柄珉等領導出席論壇

課堂教學現場

陳鐵作總結講話

州教育局副局長金英虎講話

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